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孩子教育用對機會引導
先了解孩子是否有情緒
28日晚帶芓嫻看魔術／氣球表演。
她很幸運被氣球表演者選中，問芓嫻他叫什麼名字。
然而，我們沒有事先了解，也沒有人提示，芓嫻回答：氣球哥哥，就答錯了。
我問：芓嫻，沒有拿到氣球會難過嗎？
她回答：不會呀！我說：不錯喔！得失心平衡。
抓住機會，告訴她，我們沒先查看氣球哥哥名字叫（明仁），所以沒答對，就沒有禮物。
這就跟老師考試一樣，沒有先看書，考試答案不懂，當然成績不理想，事前準備很重要，我說的話妳懂了嗎？
她回答：懂了，我就抱她一下，跟妳媽媽小時候一樣懂事（認同孩子與媽爸優點，孩子會做更好）。
過一小時再提醒她一次，就不再說了。
每個人都不喜歡被碎唸，有些孩子是老靈魂是來教我們的。
，怡如，以人為師，俗語說：歹歹馬，也有一步踢。
我叫外孫女，呂老師，她會出考題讓我寫，我會故意寫錯，她會教導我 :)))
看到欣賞，鼓勵讚美對方，你好，我好，雙贏。
祝福大家～怡心如意。
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